Über diese Art von Projekten / Die Kinder anderer Leute / Dies ist die Arbeit /
Bewährte Verfahren / Zu dieser Studie

Kid Kaos
Das ist die Arbeit
Gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen für kreative Care-Arbeit
Eine funktionierende Denkweise
Über Trauma und Verhalten

Kid Kaos
Wundern Sie sich also nicht, wenn Sie Ihr Projekt beginnen, wenn Sie eine chaotische, hektische und laute Situation vorfinden. Sie werden vielleicht feststellen, dass das Verhaltensalter des Kindes im Kontext radikal zu variieren scheint. Ein Sechsjähriger kann ein reifer Elternteil seines dreijährigen Geschwisters sein und sich dann plötzlich in Tränen zurückziehen. Ein Zwölfjähriger kann sich wie ein ungestümer Siebenjähriger verhalten und dann verlangen, Zugang zu Jugendeinrichtungen zu erhalten. Es kann viele Argumente geben, die Sie einfach nicht verstehen können. Die Dinge können innerhalb von Sekunden von glatt zu chaotisch werden. Dies ist oft der Raum für Ihre sinnvolle Arbeit. Seien Sie nicht überrascht, in einer unterdurchschnittlichen Wohnung zu arbeiten. Seien Sie auch nicht überrascht, wenn das Gebäude irgendwie schön ist. Heruntergekommen oder renoviert, viele Siedlungshäuser haben Kreativitäts- und Spielräume für Ihr Projekt. Seien Sie nicht überrascht, wenn Sie dort arbeiten, in einem Raum voller Kunstgegenstände, zu denen Sie möglicherweise Zugang haben.

Parallel zu unseren Erfahrungen und in mehreren Interviews bestätigt, funktionieren kreative Pläne, die in der Schule funktionieren würden, in Siedlungshäusern oft nicht wie erwartet. Informanten haben artikuliert, dass Kinder auf überraschende Weise an das Markieren (Zeichnen und Malen), die Projektkonstruktion (Bildhauerei, Handwerk) oder die Aufführung (Tanz und Theater) herangehen können. Sie scheinen dem, was sie machen, nicht viel Aufmerksamkeit zu schenken, da sie sehr schnell Stapel von Papier und Ton durchbrennen. Sie haben der kreativen Arbeit vielleicht eine sehr wichtige Bedeutung verliehen, aber wundern Sie sich nicht, wenn die Kinder die Lektion nicht zu schätzen wissen oder die kreative Arbeit nicht so schätzen, wie Sie es von ihnen erwarten.

Das ist die Arbeit
Sie werden vielleicht feststellen, dass Ihr Papier, Ihre Farbe, Ihr Ton, Ihre Schnur usw. mit einer unglaublichen Geschwindigkeit verbraucht werden. Die Fähigkeit der Kinder, Ihre Pläne und das Material schnell umzuwandeln, kann Sie erschöpfen, überraschen, frustrieren, verwirren. Die Atmosphäre kann hektisch oder konzentriert sein, aber jederzeit können überraschende Ausbrüche die Ruhe oder das Chaos unterbrechen. Die Nerven der Kinder können auf eine Weise ausgefranst sein, die Sie nicht verstehen. Versuchen Sie ruhig zu bleiben, nicht um des Projekts willen, sondern um der Kinder willen. Das ist die Arbeit.

Geben Sie ihnen Ruhe. Geben Sie ihnen Grenzen, wo Sie können. Seien Sie kreativ und offen im Spiel. Stellen Sie sich kreative Arbeit als Spiel und Spiel als kreative Arbeit vor. Und wenn Sie mit Betreuern zusammenarbeiten können, die sie besser kennen, helfen sie, indem sie die kreative Situation besser strukturieren. Wenn sie mit Liebe und Sorgfalt ausgeführt wird, ist zärtliche Grenzarbeit wichtig und kann so resonant sein wie kreative Spielarbeit.

Sie sind ein Besucher ihres Zuhauses, wie instabil dieses Zuhause auch sein mag. Sie können Ihre Aufgabe darin verstehen, die Balance zwischen kreativem Ausdruck, Verletzlichkeit und dem Austesten Ihrer Grenzen zu ermöglichen. Sie sind ein kreativer Arbeiter, Sie öffnen den emotionalen Raum zwischen den Erwartungen ihrer Familien und Traditionen einerseits und den Anforderungen, Belastungen, Erwartungen und Möglichkeiten dieses neuen Ortes. Nun habt Spass.

Wie unter „Best Practices“ besprochen, können Sie Ihre Arbeit über eine Vorstellung von Resilienz schaffenden Situationen denken, in denen die Kinder ihre eigene Fähigkeit schätzen können, positiv zu wachsen und zu erforschen, unabhängig von allen Widrigkeiten, denen sie möglicherweise ausgesetzt sind oder denen sie ausgesetzt sind. Sie können ihnen helfen, einen Ort der Zugehörigkeit zu entwickeln. Im besten Fall ist Ihr Prozess ein Prozess der gemeinsamen Forschung.

Wie jedes Kind können die Kinder sehr neugierig auf Sie sein und Ihnen viele Fragen stellen. Drücken Sie sich in Bezug auf die Kinder aus. Suchen und bemühen Sie sich, Resonanz mit den Kindern aufrechtzuerhalten, (1) wobei Resonanz als in Beziehung zu stehen verstanden wird.

Gesellschaftspolitische Rahmenbedingungen für kreative Care-Arbeit
Wenn wir daran denken, fürsorgliche Kulturarbeit mit gefährdeten Bevölkerungsgruppen zu leisten, stellen wir uns vor, dass dies in transparenten, lesbaren oder greifbaren Institutionen geschieht. Dies ist hier wohl nicht der Fall. Wenn Sie der Verfasser von Projektstipendien sind, kennen Sie einen Mitarbeiter in diesem Haus, andernfalls arbeiten Sie wahrscheinlich in einem Kontext, der schnell von diesen nationalen Richtlinien für Kinder und internationalen NGO’s reicht.

Flüchtlingssiedlungen in Sachsen sind unserer Erfahrung nach keine bürgerschaftlich getragenen Einrichtungen. Während sie Lebensmittel-, Spielzeug- und Geldspenden entgegennehmen, spiegeln sie die bürokratischen Bemühungen des Staates wider, die Bevölkerung und die internationalen Beziehungen zu verwalten. Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, wenn Sie diese kleinen Räume betreten, in denen Sie mit diesen süßen Kindern arbeiten.(2)

Eine funktionierende Denkweise
Bleiben Sie ruhig und aufmerksam. Rege dich nicht auf, wenn du es nicht brauchst.
Lernen Sie, cool zu bleiben, aber emotional verfügbar zu sein, um bei Bedarf aktiv zu sein – wenn Sie sehen, dass Interaktionen nützlich sind. Diese aktive Coolness ist ein nützlicher Modus, um sich zu engagieren, wenn Sie in die Arbeit eintreten.

Über Trauma und Verhalten
Sie könnten aufgrund ihres Verhaltens davon ausgehen, dass einige der Kinder, mit denen Sie arbeiten, traumatisiert sind. Oder Sie denken vielleicht, dass sie nur Kinder sind. Als Flüchtlingskinder sind sie oder ihre Eltern traumatisierenden Situationen ausgesetzt, obwohl sie als Asylbewerber und nicht als deutsche Einwohner nur eingeschränkten Zugang zu psychiatrischen Einrichtungen haben. Selbst wenn sie Zugang hätten, gibt es in Deutschland nicht einmal genug Therapeuten, um den Bedarf zu decken.

Denken Sie daran, dass Sie kein Therapeut sind, und selbst wenn Sie wüssten, dass die Kinder definitiv traumatisiert sind, was könnten Sie mit diesem Wissen tun, das sich von dem unterscheidet, wie Sie sie jetzt behandeln sollten? Sie könnten keinen großen Unterschied machen, abgesehen davon, was ohnehin am besten ist – behandeln Sie sie mit Sorgfalt, Aufmerksamkeit und Ruhe.

Wenn Sie ständiges Personal in Siedlungsheimen kennen, können Sie vielleicht besprechen, wie bestimmte Kinder am besten unterstützt werden können. Ansonsten ist Pflege wahrscheinlich das Beste, was Sie tun können … was eine Menge ist.

(1) In Mijic & Parzer 2022 zitieren sie die Theorie Hartmut Rosas zur Resonanz, „beschreibt eine Weise des In-der-Welt-Seins, also eine spezifische Art und Weise, wie Subjekt und Welt in Beziehung zueinander treten […] dass beides Wesenheiten in Beziehung […] beeinflussen sich so gegenseitig, dass sie als aufeinander antwortend verstanden werden können, gleichzeitig spricht jedes mit seiner eigenen Stimme.“ Mijic, Ana & Parzer, Michael. “The Art of Arriving: A New Methodological Approach to Reframing ‘Refugee Integration’ “. International Journal of Qualitative Methods, Volume 21: 1–9, 2022.

(2) Die Theoretikerin Joan Tronto zitierend, sagt Manuela Zechner: „Wo patriarchalische und kapitalistische Aufteilung der Fürsorge eingebürgert bleiben, bleibt der größte Teil der reproduktiven Arbeit unsichtbar und unterbewertet, wie feministische Ökonominnen seit Jahrzehnten betonen.“ Zechner, Manuela. „Childcare commons: Of feminist subversions of community and Communie in Barcelona“, Ephemera Journal 22(2), 2022.